Конспект урока и презентация для начальных классов . Организационный момент. Мы вернёмся на 1. Установить Живые Обои Nokia. Назовите тему. Приступайте. Успехов вам! Проверочное тестирование. Русские, украинцы и белорусы произошли от.

Древние славяне жили. Поселение древних славян раскинулось. Европы. б) в восточной части Европы. Европе. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься. Посуду делали Древние славяне из. Свои дома славяне строили.

Богом грома и молнии у Древних славян был. Марс. Праздник Ивана Купалы. Солнца. в) в честь Земли. Актуализация опорных знаний. Они возводили вокруг поселений земляные валы, копали рвы, ставили частокол. Тяжелым трудом добывали славяне себе пропитание.

Презентация для уроков окружающего мира на тему "Культура Древней Руси". Времена Древней Руси презентация. Презентация по. Презентация к уроку на тему: "Из истории древней Руси".

Презентация Во времена Древней Руси, 4 класс окружающий мир. Презентация Страницы истории 1920 – 1930 годовК уроку на . Найдите территорию Древней Руси в конце IX века и в середине XI века. Сравните эти территории. Что с территорией Древней Руси произошло? Окружающий мир. КОНСПЕКТ + ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Работу выполнила. Оборудование. Тема урока «Во времена Древней Руси. Крещение Руси».

Из истории Древней Руси. Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ ООШ . Гаджиево Мурманской . Искусство Древней Руси. Разделы: МХК и ИЗО, Конкурс «Презентация к уроку». Фильм «Русская старина – архитектурный облик Руси». История храма и возвращения иконы (Приложение 3). История Древней Руси. Пролог - Duration: 15:29. Российская база знаний

Киев и кто княжил там? Изучение темы. Что такое религия? Когда и почему возникли религиозные верования? Какая религия была у славян до принятия христианства?

Как Владимир использовал языческую религию в государственных целях? Что такое христианство? Откуда пришло христианство на Русь? Почему знать охотно принимала христианство?

Презентация 4 класса на тему: "Во времена Древней Руси ( урок в 4 классе). 30 Какой ещё след в истории оставил князь Владимир? Князь Владимир .

Какова была реакция народа на введение новой религии? Обоснуйте почему. Религиозная ситуация на Руси после принятия христианства. Значение крещения Руси.

Изгнание варягов- наемников. Создание княжеской дружины и привлечение в нее воинов из народа. Отказ от далеких походов и завоевания новых земель. Организация обороны страны.

Принятие христианства. Почему его так высоко ценил народ, назвав Владимиром Красное Солнышко? Политика какого князя больше соответствовала интересам Руси? Хомякова «Киев». Слава, Киев многовечный. Русской славы колыбель! Кто первым крестился на Руси? В каком городе крестился Владимир?

Какой год считается годом крещения Руси? Что построено при князе Владимире? Домашнее задание. Разгадать кроссворд “Крещение Руси”. Приложение . Подумать над смыслом отрывка из стихотворения В.

Хлебникова. Туда, где дух отчизны вымер. И где неверия пустыня.

Идите грозно, как Владимир. Или с дружиною “Добрыня”. Русские, украинцы и белорусы произошли от. Древние славяне жили.

Поселение древних славян раскинулось. Европы. б) в восточной части Европы. Европе. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься. Посуду делали Древние славяне из. Свои дома славяне строили.

Искусство Древней Руси. Разделы: МХК и ИЗО, Конкурс «Презентация к уроку»Презентация к уроку.

Загрузить презентацию (3 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Лихачев Ход урока. I. Вступительное слово учителя. Первое обращение к отечественной художественной культуре как уникальному и самобытному явлению, имеющему непреходящее мировое значение»Запись темы и определение цели урока(Слайд 1- 3)Комментарий к эпиграфу (2. Лихачева, специалиста по культуре Древней Руси)II. АОЗн по теме «Культура Средневековья» (Христианство и его определяющая роль в развитии европейской художественной культуры)? Повторение темы «Мир Византийской культуры» (храм Софийский в Константинополе)Слайды 4- 5?

Слайд 1. 6 Успенский собор во Владимире. Современный вид. Слайд 1. Шатровый храм. Особый архитектурный тип, появившийся и ставший распространённым в русском храмовом зодчестве. Вместо купола здание шатрового храма завершается шатром.

Шатровые храмы бывают деревянными и каменными. Каменные шатровые храмы появились в начале XVI века и не имеют аналогий в архитектуре других стран. На слайде – Церковь Вознесения в Коломенском (1. Слайд 1. 8 Православный храм.

В Храме выделяются три части: алтарь, содержащий жертвенник и престол,средняя часть храма, отделённая от алтаря иконостасом,притвор. Согласно традиции, храм всегда строится алтарём на восток. Слайд 1. 9 Алтарьвосточная часть храма, находящаяся на возвышении, предназначенная для священнослужителей и обычно отделённая от средней части храма иконостасом. Слайд 2. 0 Притворсоставляет самую западную часть храма и обыкновенно отделяется от средней части храма глухой стеной.

IV. Фильм «Русская старина – архитектурный облик Руси» (колокольный звон)(Приложение 4)V. Комментарий об утраченных памятниках. Москве с 1. 93. 2 года уничтожено более 4. VI. Сердце России, культурный центр Древней Руси – Москва. Слайд 2. 1 Москва – третий Рим. Вы видите Церковь Успения Пресвятой Богородицы на Покровке.

Построена в 1. 69. Слайд 2. 2 Воспоминания Д. С. Лихачева. В юности я впервые приехал в Москву и нечаянно набрел на церковь Успения на Покровке. Я ничего не знал о ней раньше. Встреча с ней меня ошеломила. Передо мной вздымалось застывшее облако бело- красных кружев. Не было «архитектурных масс».

Её лёгкость была такова, что вся она казалась воплощением неведомой идеи, мечтой о чём- то неслыханно прекрасном. Её нельзя себе представить по сохранившимся фотографиям и рисункам, её надо было видеть в окружении низких обыденных зданий. Я жил под впечатлением этой встречи и позже стал заниматься древнерусской культурой именно под влиянием толчка, полученным мной тогда. Слайд 2. 3Церковь Успе. Проблема сохранения памятников старины «Чудотворец вернулся»Кремль – визитная карточка Москвы.

Кто видел Кремль в час утра золотой,Когда лежит над городом туман,Когда меж храмов с гордой простотой,Как царь, белеет башня великан? Лермонтов)Возвращение культурных и исторических памятников – чудо, которое происходит. Просмотр видеоролика «Чудотворец вернулся» (из программы «Вести»)Исторический комментарий ученика 1. Никольская башня Московского Кремля (Приложение 1)VIII. Обсуждение творческих работ по тексту «Любовь, уважение, знание. Лихачева (Приложение 2).

Сочинения написаны на уроке русского языка (в рамках подготовке к ЕГЭ, часть С)Чтение фрагментов сочинений, обсуждение. IX. Сохранение памятников.

Слайд 2. 4 Д. С. Лихачев. Возвращение к эпиграфу урока. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен и к своей стране. Любовь к своей Родине – это не нечто отвлечённое; это – и любовь к своему городу, своей местности, к памятникам её культуры, гордость своей историей.

Слайд 2. 5 Сретенский храм Бердска (слово представителю Церкви)История храма и возвращения иконы (Приложение 3)Слайд 2. Новый Сретенский храм. X. Лихачева. Слайд 2. Санкт- Петербургская премия имени академика Д. С. Представление рисунков Д. С. Лихачева и учеников школы.

XII. Заключительное слово. Слайд 2. 8«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости». А. Домашнее задание.